是一个艰难的决定,黛西也很难过自己失去了一个玩伴——但在莉安娜的脸上,罗德在担心之余也察觉到了那么一点轻松。
显然,常年和安妮在一起对这个女人的压力也非常大。
魔法的力量不是那么简单的,尤其是这种当事人甚至无法掌握的魔法,对于莉安娜的轻松,罗德其实很能理解。
这样也好——没有家人的抵触,罗德相信自己和安妮的相处会变得很愉快。
晚餐之后,罗德谢绝了格雷戈让出主卧室的行为,在客厅里打起了地铺。
而芙娅则是谨慎地选择了守夜——罗德已经和她说过很多次不需要如此了,但芙娅却始终坚持。
躺在清理一新的被褥上,罗德却睡不着。
虽然自己在艾泽拉斯的时候是很多人名义上的导师,在瓦罗兰也有了“开山大弟子”维克托,但真正意义上的教育亲传弟子……他还没有经历过。(在暴风城教嘲讽不算)
罗德一直在想怎么教育安妮。
人在面对不熟悉的领域时,习惯性地会结合自身的经验——罗德想起了自己的幼儿园和小学,想起了洛萨老头子给自己找到的读写教师、把自己丢进了暴风城皇家图书馆。
好吧,都没有什么参考意义。
在从经验方面思考一无所获后,罗德干脆地转移了方式。
教育嘛,以兴趣出发就好了!
安妮想要学什么,我就教什么——罗德还不信了,一个小萝莉的教学要求自己都满足不了?
自己需要的只是一些引导而已!
想到这,罗德干脆地翻身坐起,从空间背包里掏出了一沓羊皮纸和一支魔法羽毛笔,一串串的“教辅书籍”开始出现在了纸上。
《五年施法,三年模拟》
《金法典》
《麦迪文法术一百套》
《火的意志》
……
迦娜站在罗德的肩膀上,歪着头看着罗德列下的一大串密密麻麻的名字,眼里充满了好奇。
显然,对于教导这个小姑娘,罗德是认真的。
对此迦娜倒是没有什么意见——她并不清楚安妮的天赋,但却承认安妮是一个很可爱的小女孩,对于罗德收下这样一个弟子,她也乐见其成。
(迦娜可以感受到,罗德的世界太冷清了。)
就在罗德列下的清单越来越长的时候,安妮卧室的门开了。
手里拎着提伯斯的安妮从门缝之中溜了出来,然后探头探脑地看向了罗德。
“那个……老师,我能和你说会话吗?”
罗德抬头,朝着安妮招了招手。
安妮轻手轻脚地走过来,抱着提伯斯坐在了罗德的身边。
“老师,提伯斯真的能说话吗?”
罗德并没有正面回答,而是挥手之间召唤出了小螺丝。
“你看,小螺丝是会说话的——小螺丝可以,提伯斯也可以啊!”
安妮看着自己面前嘟囔着“你为什么要唤醒我”的小螺丝,脸上露出了笑容。
在安妮的眼里,罗德看到了无限的憧憬——“孩子们的世界总是充满了各种美好”。
因为格雷戈说“老师是给你解释疑惑的人”,所以安妮有很多问题向罗德提出,从蝴蝶为什么那么漂亮,到黑松木那么沉为什么还会浮在水面上,不一而足。
而罗德也仿佛是自然老师一样,有问必答,直到安妮支撑不住,打起了哈欠被罗德赶回了自己的房间。
一个温馨的夜晚。
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