2)第26章 史爵想给关小舟补专业课_艺考生
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  。练耳属于听觉训练,目的在于培养并发展对音乐的听辨能力和记忆能力,从而丰富和提高其内在听觉,加深对乐谱的实际理解和音响效果的想象力。乐理是音乐理论的简称,包括相对简单的基础理论读谱、音程、和弦、节奏、节拍等。还有相对来说比较高级的和声、复调、曲式、旋律、配器法等内容。班级里一共有五十几个学生,包括有舞蹈生,器乐生,器乐生虽然不学习演唱,但是要学习小三门知识的。还有声乐生,包括唱美声的,唱民族的,唱流行的,关小舟,蒋卓都是唱美声的。金鑫唱的是流行,窦晓娥唱的是流行。除去舞蹈生,每一个老师要教十几将近二十个学生。在给老师分学生的时候,就是给按照座次分的,当时班级里的学生一共坐成了四排,分组的时候,就是把靠窗户的两排分给了夏荷,靠走廊的两排分给了史爵。关小舟,蒋卓,金鑫,刘璐都分在了史爵的组里了。

  在这些学生当中,专业课基础是参差不齐的,有从小就学的,家里父母从事于音乐有关的工作,从小就在音乐氛围中,在家长的艺术熏陶中长大的,还有的是家里从小就给孩子上特长班,就给孩子课外学习声乐方面的知识,这些孩子从小都是在音乐氛围中长大的,都有童子功,比如像金鑫等等。有些是学习器乐,然后发现孩子演唱也非常好,就转到演唱方面来了,比如像蒋卓,像窦晓娥。蒋卓从小的时候,也是家长为了培养孩子的特长,上了特长班,学习吉他,后来上了初中之后,发现孩子的演唱也非常好,于是就转学了声乐。有童子功的和从器乐上转过来的学生,他的音准,音律,气息啊等这些专业技术方面都是比较好的,还有的就是半到出家的,临时就是为了高考而学习声乐的,就比如像关小舟,像孙志这些都是都上了高中才来的时候才开始去学习,他们在这些方面的基础就要差一些,平时就要付出更多的努力来学习的。

  期中考试后的第一堂声乐课。史爵老师走进声乐教室的时候,第一眼看到的就是关小舟。他忽然间就有一种感觉,自己有太多的话要说。

  “现在期中考试已经过去了,文化课的学习相对来说,可以放松一点了,你们呢,应该适当的抽出一些精力来好好面对你们的专业课学习。“史爵一张嘴就强调了专业课的重要性.“在咱们的班级当中呢,有很多学生是到了咱们六中之后才开始接触音乐,进行正规学习的,这样呢,你就要去好好的学习声乐课,不要拿学习声乐课不当回事儿,做一个声乐艺术生来说,专业课的艺术分成绩在你的高考你高考当中占有非常重要的地位。如果你的统考不过关,你的文化课成绩再高也没有用,况且像

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