斯人已去，余人已老，情景依旧，物是人非。可眼前这首诗，也是回故里，却怎么偏偏出来“却似新人回”呢？
若是抛却了这句难解的诗句，这两篇诗词从格律上看都还尚可，只是一首写的是九月九登高的喜庆，另一首写的是秋日回乡的感慨，两者的气氛不大一样。但诗赋一项，只考察对于文字的应用能力，原创能力，对诗词做的什么并没有严格要求。如此看下来，唯一的问题就在于林南的诗句中，那最后一句的难解之处了……
施迁和彦卿都是眉头紧皱，对着两张试卷百思不得其解，正在这时候，旁边一人过来凑趣儿，听了二人说辞之后，忽地心中一动：“既是如此写了，必然有些缘由，这人如今多大年纪？”
“呃……”彦卿闻言忙翻了翻记录，其时考生应试，要另填一份履历表，年龄，籍贯都要写明白，否则朝廷发现了一个人才，结果录用了之后一看竟是八十老翁，那还能干什么呀？岂不是出了笑话儿了？“呀！”彦卿一见年龄不由得惊呼一声：“怎么……才……才十岁……”
“什么？”施迁也是一愣，十岁……先前看这首诗的意境和调子，几人都以为必是成人所作，因为诗中的感慨可不是强说愁便能愁得出来的，如今一听是一个十岁的孩子，众人不由得都愣住了。
“道是回故里，却似新人回……却似……新人回……”彦卿反复吟咏了一番，笑道：“若是如此，这两句便有些说得过去了。或许这孩子幼年在外乡居住，后来返回祖居，才有这一番感慨吧！”施迁和其他几人听了点了点头。
“另外那人多大年纪？”施迁随口问道，彦卿连忙一查，看了之后哑然失笑：“这……真是奇哉怪也！十岁的孩子平添愁绪，不惑之年的大人却喜乐其中……”
“怪不得，若是如此一说，那明经一项，岂不是那人占了大便宜？经年考下来，若是再不如一个孩子，那可真是……唉……”施迁想了想，看了看彦卿，道：“既是这样，彦卿怕也有了主意了吧？呵呵，我看，还是要这个林南吧，嗯……就这么定了。待到复试的时候，再看看他有什么表现吧！”
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